Задача 5 Московской олимпиады школьников — 2016

Задача

Московская олимпиада школьников — 2016

10-11 классы

Средняя: 4 (2 оценок)

05.01.2017, 23:35 (Алёна Захарова)
26.03.2017, 12:35

(0)

Версия для печати

Только условие

Условие с решением и ответом

Только решение и ответ

Новообразованное государство Свободная Республика Пасечников и Медоедов, пытается понять, нужно ли как-то регулировать рынок мёда, производителем которого является единственная в стране пасека.

Вы встретились в лифте с Председателем Правительства Республики перед обсуждением вопроса о регулировании монополии на рынке мёда и введении для неё дополнительных налогов. Вам нужно быстро и коротко объяснить ему, чем вредны или полезны монополии для общества. У вас всего пара минут. Что вы ему скажете?
Прямо перед входом в лифт вы встретились с Пасечником Потенциальным, который рассказал Вам, что хотел создать свою собственную пасеку в стране, но отказался от этой идеи. Почему это могло произойти? Как это повлияет на Ваши представления о ситуации на рынке? Посоветуете ли Вы Прави- тельству регулировать её?

Решение и ответ

Монополия, как единственный продавец на рынке, имеет возможность устанавливать цену самостоятельно, взымая с потребителей самую высокую возможную цену за свою продукцию. В условиях конкуренции же фирмы старались бы переманить друг у друга клиентов, в том числе и методами ценовой конкуренции, что улучшало бы состояние потребителей на рынке. Кроме того, возможность получать большую прибыль, чем при наличии конкурентов, производя меньше, а значит и сокращая общие издержки, за счёт повышения цены продукции, вызывает падение количества товара на рынке. Это значит, что часть потребителей, которые в условиях конкуренции получили бы данный товар, в условиях монополии его не получат, а значит потеряют удовольствие от его употребления. В то же время, монополии могут быть эффективнее мелких фирм, так как им проще вводить в производство новые технологии, а также финансировать их разработку для уменьшения своих издержек, т. к. в их руках сосредоточено больше ресурсов, противостоять кризисам, по тем же причинам. Однако стимулы монополии к более эффективному производству и вложениям в инновации неочевидны, ведь в условиях отсутствия конкуренции фирма может не улучшать свое производство и свою продукцию почти не теряя в прибыли, ведь никто больше не производит аналогов ее товару, а значит его купят в любом случае и при старых технологиях. Комментарий про критерии оценивания: Альтернативные аргументы о том, как монополия себя проявляет по отношению к потребителям и производителям и замечание про общую эффективность/неэффективность тоже принимаются и засчитываются за верный ответ. Для полного балла нужно показать, чем может быть хороша/плоха такая структура для разных агентов/с разных сторон.
Существуют несколько возможных объяснений для решения Пасечника Потенциального. С одной стороны, он мог решить так из-за того, что уже существующая единственная пасека каким-то образом ограничила для него возможность войти на рынок. В частности, если единственные доступные в стране пчелы живут на той пасеке и не продаются, то ресурс для производства мёда можно считать уникальным, а доступ к нему ограниченным, что и не даёт возможности войти на рынок другим производителям мёда. В этом случае какое-либо регулирование, позволяющее другим гражданам получить пчёл для создания своей пасеки, может увеличить благосостояние общества, если они войдут на рынок и начнут конкурировать между собой, увеличивая количество мёда на рынке и понижая его цену. (Любые другие разумные примеры барьеров на вход, создаваемых монополией, подходят). С другой стороны, наш Пасечник должен был рассчитать ожидаемую прибыль от входа на рынок. Может быть, что и в отсутствие всяких барьеров, появление второй фирмы на рынке экономически не выгодно для неё самой, то есть ожидаемая прибыль отрицательна. В этом случае монополия на данном рынке образовалась именно потому, что большее число продавцов экономически нецелесообразно. А значит и налоговое регулирование рынка только создаст дополнительные издержки для фирмы и потребителей, сократит производство и повысит цену мёда, то есть не сделает никому лучше.

Все задачи этой олимпиады

10-11 классы

Задача	Баллы
Задача 1 Московской олимпиады школьников — 2016	10
Задача 2 Московской олимпиады школьников — 2016	45
Задача 4 Московской олимпиады школьников — 2016	30
Задача 5 Московской олимпиады школьников — 2016	20
Задача 6 Московской олимпиады школьников — 2016	15
Новости на финансовом рынке	35
Санаторий OLG	45

5-7 классы

Задача	Баллы
Задача 1 Московской олимпиады школьников — 2016	15
Задача 2 Московской олимпиады школьников — 2016	20
Задача 3 Московской олимпиады школьников — 2016	15
Задача 4 Московской олимпиады школьников — 2016	15
Задача 5 Московской олимпиады школьников — 2016	20

8-9 классы

Задача	Баллы
Задача 1 Московской олимпиады школьников — 2016	15
Задача 2 Московской олимпиады школьников — 2016	15
Задача 3 Московской олимпиады школьников — 2016	30
Задача 4 Московской олимпиады школьников — 2016	30
Задача 5 Московской олимпиады школьников — 2016	20
Задача 6 Московской олимпиады школьников — 2016	15

Задача 5 Московской олимпиады школьников — 2016

В олимпиадах

Раздел

Баллы

Сложность

Все задачи этой олимпиады